OBJETIVO:
Revisar nuestra manera de encontrarnos con los otros para descubrir la importancia de ir más allá de la impresión inicial.

En el anterior encuentro trabajamos sobre el tema "comunicación", en este profundizaremos en el verdadero encuentro con los demás, descubriendo cuál es nuestra actitud a la hora de relacionarnos con los demás.

MOTIVACIÓN
El animador invita a los participantes a ubicarse en ronda, pide dos voluntarios a quienes venda los ojos, el resto cambia de lugar (en silencio), y los dos vendados tienen que reconocer a los miembros del grupo.
¿Cómo les resultó el ejercicio?

DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA
El animador coloca una etiqueta en la frente de cada uno de los participantes, procurando que ninguno pueda ver su propio rótulo. Para lo cual el animador debe escribir con anterioridad al encuentro, los siguientes rótulos:
"Apreciame"
"Ignorame"
"Aconsejame"
"Burlate de mí"
"Enseñame"
"Tené compasión de mí"
"Reíte de mí"
"Ayudame"
"Respetame"
"Haceme caso"
A continuación el animador hace ver a todos que deben reaccionar para con los demás conforme a lo que aparece escrito en las etiquetas de cada uno, pero sin decir lo que figura en ellas, porque esto deberá ser dicho por el interesado en función de las reacciones que observe en los demás hacia él.

PLENARIO. Al cabo de 5 minutos, el animador propone que cada uno intuya qué dice la etiqueta que lleva en su frente.

Luego el animador propone la siguientes preguntas:
¿cómo nos sentimos en el ejercicio?
¿de qué manera reaccionamos?
Cada uno tuvo una etiqueta, ¿qué sucedió a la hora del encuentro?

PERSONAL. Cada uno responderá las siguientes preguntas:

¿En qué situaciones siento que fui encasillado y me trataron respondiendo a eso? (en mi familia... con mis amigos... con mi novio/a... en mi colegio ó trabajo...)
¿Qué situaciones identifico en las que encasillé y traté respondiendo a eso? (en mi familia... con mis amigos... con mi novio/a... en mi colegio ó trabajo...)

ANALISIS
PLENARIO. Este será un momento de reflexión grupal, respondiendo a las siguientes preguntas:
¿Quiénes influyen más en la formación de "etiquetas" entre los jóvenes?
¿Cómo influyen las "etiquetas" entre los jóvenes?
¿Qué consecuencias tiene la persona que etiqueta?
¿Y en el etiquetado?

APORTE A LA REFLEXIÓN.
1. El primer paso del conocimiento humano es la "imagen" que nos formamos de la otra persona. Lo importante es recordar que la persona es mucho más que la "imagen" que yo me formo de ella. En el inicio, nos ayuda a descubrir quién es, pero debemos profundizar sin tentarnos a "encasillar".
2. También sucede a la inversa, en lo personal actuamos o reaccionamos respondiendo a la "imagen" o "etiqueta" que los otros nos ponen.
En función de cómo nos tratan reaccionamos, respondemos, actuamos.
3. Es importante reconocer las diferentes influencias que recibimos en la formación de la imagen de los otros. Por ejemplo: imágenes formadas a partir de opiniones de mi familia, los medios de comunicación social, de mi situación social, etc.
4. Muchas veces nos formamos la imagen a través de los comentarios de los otros. Esto puede facilitar o dificultar el encuentro con el otro.

DISCERNIMIENTO CRISTIANO
Selecciona el texto que consideres más apropiado para tu grupo:
Eclesiástico 11, 1-6
Eclesiástico 27, 4-17
Santiago 2, 1-4

Una vez leído el texto nos reuniremos de a dos y respondemos:
¿ A qué nos está invitando Jesús en este texto?

Después de 5 minutos nos reunimos todos y el animador invita a sentarse cómodos, a relajarse, para disponernos a un momento de silencio interior, acompañando con las siguientes frases:

Demos gracias a Dios por todas las personas con las que pudimos conocernos mejor... (breve silencio) Pidamos por todas aquellas personas que queremos conocer más... (breve silencio) Pidamos perdón por las veces en que nos atamos a etiquetas... (breve silencio) Pidamos perdón por todas las veces que etiquetamos a los otros... (breve silencio)

Luego: "Como signo de querer desprendernos de estas etiquetas que dificultan el verdadero encuentro vamos a quemar las etiquetas que usamos en la dinámica de la motivación"
(Para este momento prever un tacho o similar para poder quemar los papeles)

Para finalizar cantamos "Entra a mi hogar"

Abre la puerta y entra a mi hogar
amigo mío aquí hay un lugar
deja un momento de caminar.
Siéntate un rato a descansar
toma mi vino y come mi pan
tenemos tiempo de conversar.

Hay alegría en mi corazón
con tu presencia me traes el sol
mano sencilla, mano de amor
tiende la mesa y le da calor..
El pan caliente sobre el mantel
el vino bueno y un gusto a miel
habrá en mi casa mientras tu estés.

Qué felicidad amigo mío
tenerte conmigo y recordar
hacer que florezcan pecho adentro
ardientes capullos de amistad.
Toma mi guitarra y dulcemente
cántame con ella una canción
que quiero guardar en mi memoria
el lindo recuerdo de tu voz.